Les élèves s’engagent pour les Restos du Cœur
Au Lycée Professionnel de Chevrollier à Angers, dans le cadre des enseignements de Lettres-Histoire-Géographie et d’Éducation Morale et Civique, les élèves de 1ère Bac Pro MSPC ont mené, au cours de l’année scolaire 2024-2025, un projet citoyen et solidaire en partenariat avec l’association des Restos du Cœur. Une initiative qui a mobilisé les élèves autour des valeurs de fraternité, de justice sociale et d’engagement collectif.
Un projet pédagogique pour vivre la solidarité
Pensé comme une mise en œuvre concrète des compétences citoyennes et sociales visées par les programmes, ce projet a permis aux élèves d’aborder la thématique de la précarité en France.
L’objectif était clair : sensibiliser les élèves à la réalité de la pauvreté tout en leur permettant de s’engager activement dans une démarche altruiste et collective.
Un travail interdisciplinaire et coopératif
Pour mener à bien ce projet, les élèves se sont organisés en quatre pôles distincts :
- Communication : gestion de l’affichage, diffusion des messages sur les téléviseurs du lycée, interventions dans les classes pour présenter le projet et sensibiliser leurs camarades ;
- Logistique : gestion de toute la partie matérielle, installation du point de collecte, préparation des espaces ;
- Coordination : lien entre les différents groupes, rédaction des comptes rendus, communication avec la professeure référente ;
- Organisation : gestion globale de l’action, planification des étapes, et liaison avec la direction de l’établissement.
Cette répartition a permis une collaboration efficace et a donné à chaque élève un rôle précis et responsabilisant.
Une immersion dans la solidarité : le 23 avril 2025
Le 23 avril 2025, un groupe d’élèves volontaires a participé à une demi-journée d’engagement dans un centre de distribution des Restos du Cœur, sur le site du Doyenné à Angers. Accueillis chaleureusement par les bénévoles, ils ont été intégrés aux différentes étapes de la chaîne de solidarité.
Le matin, le groupe composé de Chakib, Titouan et Antone a déballé une palette de lait, contribuant à l’approvisionnement de l’espace de distribution. Cette tâche leur a permis de mieux comprendre l’organisation logistique du centre, en particulier la réception, le tri et le rangement des produits.
L’après-midi, Kérian a suivi Claude, une bénévole expérimentée, lors de la distribution des denrées aux personnes accueillies. Il a pu observer les échanges avec les bénéficiaires et participer à la préparation des paniers. Il a également assisté Geneviève, bénévole chargée de l’accueil, qui s’occupe de l’enregistrement et de l’orientation des personnes accueillies dès leur arrivée.
Parallèlement, plusieurs élèves ont mené des interviews de bénévoles dans le cadre d’un atelier de journalisme solidaire. Titouan a interrogé Patrick, bénévole depuis de nombreuses années, qui lui a confié :
« J’ai entendu l’appel de Coluche en 1985 à la radio. Ça m’a profondément touché. J’ai décidé ce jour-là que je voulais faire quelque chose pour les plus démunis. Et je n’ai jamais arrêté depuis. »
À la fin de la journée, Jean-Michel, responsable du centre, a salué l’implication des jeunes :
« C’était vraiment agréable d’avoir des lycéens avec nous aujourd’hui. Ils ont été efficaces, curieux, respectueux… Leur présence a été appréciée par toute l’équipe. »
Une remise officielle et un bilan encourageant.
Le 26 mai 2025, la remise des dons a été organisée au lycée, en présence de Monsieur GAGNAIRE, proviseur de l’établissement, de Monsieur BIZE, proviseur adjoint (SEP), de Messieurs HASSE et BOURNONVILLE, représentants des Restos du Cœur (Angers), et de plusieurs membres de l’équipe éducative.
À cette occasion, les élèves ont présenté leur démarche et les résultats de leur mobilisation. Le bilan chiffré de la collecte s’élève à 81 kg de produits, répartis comme suit :
- 🥫 Produits protéinés (conserves de viande, poisson, etc.) : 2 kg
- 🍝 Produits d’accompagnement (pâtes, riz, légumes secs, conserves de légumes) : 60 kg
- 🍎 Desserts (compotes, biscuits, confitures, etc.) : 6 kg
- 🧼 Autres produits (hygiène, petit-déjeuner, divers) : 13 kg
Les bénévoles ont salué la qualité de l’organisation et l’implication sincère des élèves. Le proviseur a, quant à lui, souligné l’importance de ce type d’action éducative, qui donne du sens aux apprentissages et développe chez les jeunes une conscience citoyenne forte.
Une prise de conscience durable.
Ce projet aura permis aux élèves de prendre la mesure de réalités sociales parfois méconnues, et d’expérimenter la solidarité de manière concrète. Les compétences transversales mobilisées (travail en équipe, autonomie, expression orale, contact avec des partenaires extérieurs) renforcent leur parcours de formation et d’orientation.
« On a appris à s’organiser et à faire quelque chose qui a du sens pour les autres. »
« C’est une expérience qu’on n’oubliera pas. »
Projet coordonné par Mme GAUBUSSEAU, enseignante de Lettres-Histoire-Géographie,
avec le soutien de l’équipe de direction, des Restos du Cœur d’Angers,
et l’ensemble de la communauté éducative.